熱工類實(shí)驗(yàn)設(shè)備,建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、工程熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱工儀表實(shí)驗(yàn)。同時針對建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)，熱工類實(shí)驗(yàn)設(shè)備可開設(shè)包括空調(diào)冷熱源、通風(fēng)、采暖實(shí)訓(xùn)、空調(diào)實(shí)訓(xùn)、建筑節(jié)能、建筑自動化實(shí)訓(xùn)等專業(yè)課實(shí)驗(yàn)，并為研究生提供必要的的科研實(shí)驗(yàn)條件，在人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
結(jié)合國家有關(guān)節(jié)能政策，各高校實(shí)驗(yàn)中心正在大力建設(shè)節(jié)能研究培訓(xùn)中心。各類課程實(shí)驗(yàn)，均注重向節(jié)能方向延伸，開發(fā)節(jié)能實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。除開設(shè)研究生和本科生的教學(xué)實(shí)驗(yàn)外，還開設(shè)了個性化的開放型實(shí)驗(yàn)和大學(xué)生的科研實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)動手能力、科研能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問題的能力。培養(yǎng)大量從事熱工、建環(huán)教學(xué)和科研的專門人才，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)配合國家的節(jié)能政策，使實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目緊密結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時使建環(huán)專業(yè)畢業(yè)生具有獨(dú)特的專業(yè)背景。