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2021年11月5日

電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、電子實(shí)驗(yàn)裝置

電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、電子實(shí)驗(yàn)裝置

電子實(shí)驗(yàn)裝置、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)以及電工電子實(shí)習(xí)教學(xué)，主要實(shí)驗(yàn)課程主要有模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)驗(yàn)、電路課程設(shè)計(jì)以及認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
摘要：當(dāng)今時(shí)代，數(shù)字電子技術(shù)及模擬技術(shù)皆實(shí)現(xiàn)了大幅度的發(fā)展，這既為我國職業(yè)發(fā)展提供了一種新的人才培養(yǎng)途徑，同時(shí)，也為人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)提出了更高的人才培養(yǎng)工作要求。針對(duì)社會(huì)與職業(yè)對(duì)于人才的需求，加強(qiáng)電子實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建及管理，變成為當(dāng)前人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)必須全面踐行的重要任務(wù)。本文便是以電子實(shí)驗(yàn)室為主題，著重探討了其具體的建設(shè)以及管理工作。
電子實(shí)驗(yàn)室作為當(dāng)前時(shí)期人才培養(yǎng)的主要場(chǎng)所，在應(yīng)用過程中，極大地推動(dòng)著人才在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面水平的提升，為國家提供了諸多高質(zhì)量的技術(shù)類人才。然而，就目前電子實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際建設(shè)以及管理狀況來看，其發(fā)展尚處于起步階段，各項(xiàng)功能的發(fā)揮皆受到了不同程度的限制，進(jìn)一步推動(dòng)電子實(shí)驗(yàn)室的有效建設(shè)以及完善管理，是國家賦予我國各人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)新時(shí)期的工作重任。
一、電子實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)化建設(shè)措施分析
近幾年來，我國電子實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)雖然實(shí)現(xiàn)了有效的發(fā)展，但是，其實(shí)際的建設(shè)狀況依然無法滿足國家當(dāng)前開展職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作的需求，展開對(duì)電子實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步優(yōu)化完善建設(shè)勢(shì)在必行。本文下面就具體地分析幾點(diǎn)優(yōu)化建設(shè)的措施。
（1）充實(shí)工作任務(wù)。電子實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)化構(gòu)建，首先必須在其工作任務(wù)方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，才能夠保證建設(shè)的完善性，即新時(shí)期的電子實(shí)驗(yàn)室，必須充分發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐以及創(chuàng)新能力、組織學(xué)生參與電子設(shè)計(jì)大賽以及挑戰(zhàn)杯等活動(dòng)、推動(dòng)校企之間的深入合作，從而使電子實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（2）優(yōu)化運(yùn)行原則。新時(shí)期的電子實(shí)驗(yàn)室在運(yùn)行方面，為了推動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性、能動(dòng)性以及創(chuàng)新性，必須全面推動(dòng)開放運(yùn)作的實(shí)現(xiàn)，此種開放運(yùn)作可以采用預(yù)約開放及自由開放等形式。其中，預(yù)約開放是以所有的電子技術(shù)愛好者為主體，允許他們通過網(wǎng)上的預(yù)約、申請(qǐng)、批準(zhǔn)這樣一個(gè)流程，實(shí)現(xiàn)對(duì)于電子實(shí)驗(yàn)室的利用。而自由的開放則主要針對(duì)電子技術(shù)各類組織中的所有成員以及教師設(shè)置，允許這些人群在實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行中的任何時(shí)間段進(jìn)行使用。
（3）健全基礎(chǔ)硬件。當(dāng)前時(shí)期，電子技術(shù)、模擬技術(shù)等不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)于電子技術(shù)人才素質(zhì)的要求也逐漸上漲，進(jìn)行優(yōu)化的電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，必須全力推動(dòng)場(chǎng)地、試驗(yàn)器材等各類硬件設(shè)備的健全。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)構(gòu)配合構(gòu)建器件庫，為現(xiàn)有器件建設(shè)詳細(xì)的信息庫，明確規(guī)定器件應(yīng)用的注意事項(xiàng)，并利用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)地購進(jìn)待購的常用器件。而且，還要對(duì)不同階段的學(xué)生，開放不同的器材設(shè)備，比如，對(duì)較低年級(jí)的學(xué)生開放萬能表、電源、示波器、信號(hào)發(fā)射器等電子儀器設(shè)備，而為較高年級(jí)的學(xué)生開放設(shè)計(jì)類軟件、毫伏表、開發(fā)板、熱轉(zhuǎn)印機(jī)等設(shè)備。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生參與。為了充分推動(dòng)電子實(shí)驗(yàn)室作用的發(fā)揮，在對(duì)電子實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行優(yōu)化構(gòu)建時(shí)，還可以著力推動(dòng)學(xué)生在建設(shè)工作中的參與，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生建設(shè)團(tuán)體，在幫助他們優(yōu)先成才的同時(shí)，借助他們的力量為其他的同學(xué)或教師提供服務(wù)。具體來講，建設(shè)人員可以通過考試、面試（內(nèi)容主要為對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的認(rèn)知以及操作、數(shù)字以及模擬電路等基礎(chǔ)的理論知識(shí)）等方式，從電子技術(shù)的愛好者中抽調(diào)出優(yōu)秀的人才。然后，按照他們的現(xiàn)有水平、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)水平，對(duì)他們進(jìn)行分批教育，將符合要求的人才納入到電子實(shí)驗(yàn)室工作中。
2 電子實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前的完善管理策略
當(dāng)前時(shí)期，對(duì)電子實(shí)驗(yàn)室的管理工作進(jìn)行完善，應(yīng)當(dāng)綜合利用剛性管理以及柔性管理的管理理念，在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)管理手段的輔助下全面開展。本文下面就對(duì)這幾方面的管理策略加以分析。
（1）健全管理制度。電子實(shí)驗(yàn)室管理工作的有效踐行，必須借助于剛性的管理規(guī)章制度作為管理的強(qiáng)制性及約束性支撐。具體來講，這些規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)涵蓋使用主體對(duì)于資源的使用、各項(xiàng)使用行為狀況、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的損壞賠償、獎(jiǎng)懲制度等幾個(gè)方面，以保證使用主體對(duì)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用的規(guī)范性、制度性、科學(xué)化，鼓勵(lì)學(xué)生在有效的管理中積極地參與各項(xiàng)電子技術(shù)活動(dòng)。而且，還要構(gòu)筑完善的管理團(tuán)隊(duì)，以教職管理人員為主體，以電子協(xié)會(huì)組織中的干部作為輔助，積極地推動(dòng)管理工作各項(xiàng)任務(wù)的全面順利實(shí)施。
（2）以人為本管理。電子實(shí)驗(yàn)室管理工作內(nèi)容瑣碎復(fù)雜，需要依賴各種管理力量一起努力，才能保證相關(guān)管理工作皆處理妥當(dāng)，因此，現(xiàn)代化的完善的電子實(shí)驗(yàn)室管理必須以人為本，充分調(diào)動(dòng)相關(guān)管理人員的主動(dòng)性。具體來講，電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)管理技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行定期無償?shù)乃枷肜砟睢⒅R(shí)教育、科學(xué)技能等方面能力的培訓(xùn)，引導(dǎo)他們逐步地改變管理思想、借助高科技手段展開管理，同時(shí)為實(shí)驗(yàn)室使用者提供更充足的服務(wù)。而且，還應(yīng)當(dāng)著力推動(dòng)管理隊(duì)伍中存在的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、指稱評(píng)審等方面的不合理狀況，盡可能地推動(dòng)管理隊(duì)伍的穩(wěn)定性，并通過薪酬激勵(lì)制度，引導(dǎo)管理隊(duì)伍樹立樂于奉獻(xiàn)的工作精神。
（3）現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)管理。電子實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)關(guān)系到虛擬實(shí)驗(yàn)室的開發(fā)以及運(yùn)作，管理人員對(duì)其進(jìn)行管理，還必須真正地做到以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高科技手段輔助開展，才能夠應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的本質(zhì)屬性展開有效管理。管理人員可以針對(duì)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作內(nèi)容、應(yīng)用信息等，構(gòu)建專門的工作網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫、信息庫等，定期及時(shí)地更新實(shí)驗(yàn)室所擁有的器材設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室開放的服務(wù)時(shí)間、新的申請(qǐng)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室的制度途徑或者是實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用培訓(xùn)課程等信息，拉近應(yīng)用主體與實(shí)驗(yàn)室管理者之間的距離。同時(shí)，還可以為電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)攝像頭，輔助管理人員以及教師展開遠(yuǎn)程的監(jiān)控、管理以及服務(wù)等工作。
（4）完善器材購置。管理人員開展管理工作時(shí)，還應(yīng)當(dāng)將電子實(shí)驗(yàn)室中的器材購置作為重點(diǎn)管理工作，建立器材設(shè)備購置工作的精細(xì)化立項(xiàng)，針對(duì)不同器材設(shè)備的狀況展開采購、管理以及信息備案。同時(shí)，還可以借助于社會(huì)上其他力量，比如，校企合作中的企業(yè)方，來獲取器材設(shè)備采購的資金。
3 結(jié)語
電子實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建以及有效管理，是當(dāng)前時(shí)期我國社會(huì)職業(yè)發(fā)展提出的必須大力落實(shí)的任務(wù)，各人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)都必須努力加強(qiáng)對(duì)于此方面工作的重視，著力推動(dòng)電子實(shí)驗(yàn)室的不斷完善。
　

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