自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室設(shè)備

自動(dòng)生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室是滿足電氣專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《自動(dòng)生產(chǎn)線安裝調(diào)試與維修》設(shè)定的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，該實(shí)訓(xùn)室共有五條生產(chǎn)線，每條生產(chǎn)線上安裝送料、加工、裝配、輸送、分揀等工作單元，構(gòu)成一個(gè)典型的自動(dòng)生產(chǎn)線的機(jī)械平臺(tái)，系統(tǒng)各機(jī)構(gòu)的采用了氣動(dòng)驅(qū)動(dòng)、變頻器驅(qū)動(dòng)和步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)位置控制等技術(shù)。系統(tǒng)的控制方式采用每一工作單元由一臺(tái)PLC承擔(dān)其控制任務(wù)，各PLC之間通過CC-link通訊實(shí)現(xiàn)互連的分布式控制方式。因此，自動(dòng)生產(chǎn)線綜合應(yīng)用了多種技術(shù)知識(shí)，如氣動(dòng)控制技術(shù)、機(jī)械技術(shù)（機(jī)械傳動(dòng)、機(jī)械連接等）、傳感器應(yīng)用技術(shù)、PLC控制和組網(wǎng)、步進(jìn)電機(jī)位置控制和變頻器技術(shù)等。利用自動(dòng)生產(chǎn)線，可以模擬一個(gè)與實(shí)際生產(chǎn)情況十分接近的控制過程，使學(xué)習(xí)者得到一個(gè)非常接近于實(shí)際的教學(xué)設(shè)備環(huán)境，從而縮短了理論教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用之間的距離。
自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)設(shè)備適用課程：《自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》等課程。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)室設(shè)備
自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)設(shè)備能完成自動(dòng)控制系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)以及電類專業(yè)課程的綜合實(shí)訓(xùn)，可進(jìn)行PLC的單軸控制、雙軸控制、氣動(dòng)機(jī)械手的控制、立體車庫(kù)的控制、分揀系統(tǒng)的控制，壓力、流量、溫度等過程控制，及電梯等網(wǎng)絡(luò)綜合控制。學(xué)生通過自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)，可掌握自動(dòng)化系統(tǒng)的組成，設(shè)計(jì)方法及工程實(shí)踐能力。該實(shí)訓(xùn)室可以滿足電類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)需要。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備、儀器：?jiǎn)屋S控制實(shí)訓(xùn)裝置，雙軸控制實(shí)訓(xùn)裝置，立體倉(cāng)庫(kù)實(shí)訓(xùn)裝置，機(jī)械手實(shí)訓(xùn)裝置，分揀實(shí)訓(xùn)裝置，過程控制實(shí)訓(xùn)裝置，電梯實(shí)訓(xùn)裝置。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)室適用課程：《PLC技術(shù)應(yīng)用》、《變頻驅(qū)動(dòng)裝置調(diào)試》、《專業(yè)綜合項(xiàng)目》等課程。