SB-A8-DL電路原理與模擬電路綜合實驗箱
電路原理與模擬電路綜合實驗箱是根據(jù)《高等工業(yè)學校電子技術基礎》教學大綱中確定的教學實驗要求為基礎，汲取了眾多專業(yè)教師的教學經(jīng)驗，并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設計的。它函蓋了《模擬電子技術基礎》課程全部實驗內(nèi)容，也可完成《電路分析》課程的大部分實驗，既為初學者提供了驗證性實驗電路，又為課程設計提供了擴展平臺。
一、系統(tǒng)特點
1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設計，單元電路即基本實驗電路，再外接其他元件為該電路參數(shù)，或與其他的單元電路組合，完成不同的實驗要求；配合擴展區(qū)，還可以完成電路分析課程的實驗。
2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面，實驗電路由學生按照實驗原理圖進行搭建，既培養(yǎng)了學生的獨立思維能力及動手能力，也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。
3、大部分元器件安裝在實驗板正面，增加了學生的感性認識；
4、實驗連線插孔采用疊插自鎖式鍍金插孔，通過焊接固定在實驗板上，不松動，不氧化，壽命長，連接可靠，維修方便、簡捷；
5、分立元件接插區(qū)，可接插電阻、電容、二極管、三極管，集成電路等，可進行課程設計實驗。
6、電源輸出均有過流保護，自動恢復功能。
7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成，箱體牢固可靠，不變形，重量輕，絕緣安全性能好，開關箱蓋方便可靠，外型美觀，造型氣派。
8、系統(tǒng)配有"電路設計與仿真軟件--Electronics.Workbench.Multisim.v9.0"。幫助學生在自行設計實驗電路時先進行仿真試驗，以提高設計成功率。
二、系統(tǒng)組成
1、電源：輸入：AC 220V±10%，50HZ
輸出：※DC：+5V，DC I≥1A
※DC：-5V，DC I≥0.5A
※DC：±12V，DC I≥0.2A
※DC：-5V～-12V可調， I≥0.2A
※DC：＋5V～＋27V可調，DC I≥0.2A
以上各路輸出均有過流保護，自動恢復功能；
※AC V:7.5V×2；AC I≥0.15A
2、直流信號源：
雙路 -0.5V～＋0.5V；-5V～＋5V兩檔連續(xù)可調；
3、函數(shù)發(fā)生器：輸出頻率：2Hz～90KHz，分四檔；
可輸出 方波： 0～20V
三角波：0～15V
正弦波：0～10V
4、數(shù)字頻率計（0～300KHz）
5、數(shù)字直流電壓表（0～30V）
6、分立元件電路
（1） 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路；
（2）單級放大電路；
（3）兩級阻容耦合放大電 路；
（4）負反饋放大電路；
（5）射極跟隨器；
（6）差動放大電路；
（7）互補對稱功放電路；
（8）場效應管電路；
（9）可控硅電路；
（10）電阻、電容和二、三極管等組成；
（11）電位器組、12V燈泡、揚聲器。
7、集成模擬電路
（12）兩個獨立的運算放大器(741)；
（13）集成功放(LM386)；
（14）集成穩(wěn)壓電路
8、分立元件接插區(qū)，
（1）提供20個阻容元件、2個三極管、4個二極管、穩(wěn)壓管的接插座。
（2）提供1個20芯鎖緊插座。
增加這樣做主要是為了上學生自行設計實驗電路，自行搭建電路，培養(yǎng)學生的實踐能力。
9、實驗箱尺寸：510mm*330mm*100mm(長*寬*高)
三、實驗項目
（一）模擬電路實驗
1、常用電子儀器使用練習、用萬用表測試二極管、三極管
2、單級放大電路
3、兩級放大電路
4、負反饋放大電路
5、射極跟隨器
6、差動放大電路
7、比例求和運算電路
8、積分與微分電路
9、波形發(fā)生電路
10、有源濾波器
11、電壓比較器
12、集成電路RC正弦波振蕩器
13、集成功率放大器
14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路
15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路
16、集成穩(wěn)壓器
17、RC正弦波振蕩器
18、LC振蕩器及選頻放大器
19、電流/電壓轉換電路
20、電壓/頻率轉換電路
21、互補對稱功率放大器
22、波形變換電路
23、場效應管實驗
24、可控硅實驗電路
綜合實驗：
25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調試
26、溫度監(jiān)測及控制電路
27、用運算放大器組成萬用電表的設計與調試
（二）電路分析實驗
1、線性與非線性元件的伏安特性。
2、典型電信號的觀察和測量（如電壓、電流等）。
3、RC一階電路的響應測試。
4、二階電路的響應測試。
5、RC選頻網(wǎng)絡特性測試。
6、R、L、C串聯(lián)諧振電路的研究。
7、R、L、C并聯(lián)諧振電路的研究。
8、雙口網(wǎng)絡測試。
9、微分電路研究
10、積分電路研究。
四、實驗室每人每套配置方案(二人為一組，一組用一張實驗桌)
1、SB-A8-DL必配1臺。
2、示波器自配1/2臺。
3、萬用表自配1只。
4、實驗桌自配1/2張。
5、實驗椅自配1 張。
SB-A8模擬電路實驗箱
模擬電路實驗箱是根據(jù)《高等工業(yè)學校電子技術基礎》教學大綱中確定的教學實驗要求為基礎，汲取了眾多專業(yè)教師的教學經(jīng)驗，并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設計的。它函蓋了《模擬電子技術基礎》課程全部實驗內(nèi)容，既為初學者提供了驗證性實驗電路，又為課程設計提供了擴展平臺。
一、系統(tǒng)特點
1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設計，單元電路即基本實驗電路，再外接其他元件為該電路參數(shù)，或與其他的單元電路組合，完成不同的實驗要求。
2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面，實驗電路由學生按照實驗原理圖進行搭建，既培養(yǎng)了學生的獨立思維能力及動手能力，也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。
3、元器件安裝在實驗板反面，減少對元件的人為損壞；
4、實驗連線插孔采用疊插自鎖式鍍金插孔，通過焊接固定在實驗板上，不松動，不氧化，壽命長，連接可靠，維修方便、簡捷；
5、分立元件接插區(qū)，可接插電阻、電容、二極管、三極管，集成電路等，可進行課程設計實驗。
6、電源輸出均有過流保護，自動恢復功能。
7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成，箱體牢固可靠，不變形，重量輕，絕緣安全性能好，開關箱蓋方便可靠，外型美觀，造型氣派。
8、系統(tǒng)配有"電路設計與仿真軟件--Electronics.Workbench.Multisim.v9.0"。幫助學生在自行設計實驗電路時先進行仿真試驗，以提高設計成功率。
二、系統(tǒng)組成
1、電源：輸入：AC 220V±10%，50HZ
輸出：※DC：+5V，DC I≥1A
※DC：-5V，DC I≥0.5A
※DC：±12V，DC I≥0.2A
※DC：-5V～-12V可調， I≥0.2A
※DC：＋5V～＋27V可調，DC I≥0.2A
以上各路輸出均有過流保護，自動恢復功能；
※AC V:7.5V×2；AC I≥0.15A
2、直流信號源：
雙路 -0.5V～＋0.5V；-5V～＋5V兩檔連續(xù)可調；
3、函數(shù)發(fā)生器：輸出頻率：2Hz～90KHz，分四檔；
可輸出 方波： 0～20V
三角波：0～15V
正弦波：0～10V
4、數(shù)字頻率計（0～300KHz）
5、數(shù)字直流電壓表（0～30V）
6、分立元件電路
（1） 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路；
（2）單級放大電路；
（3）兩級阻容耦合放大電 路；
（4）負反饋放大電路；
（5）射極跟隨器；
（6）差動放大電路；
（6）互補對稱功放電路；
（7）場效應管電路；
（8）可控硅電路；
（9）電阻、電容和二、三極管等組成；
（10）電位器組、12V燈泡、揚聲器。
7、集成模擬電路
（11）兩個獨立的運算放大器(741)；
（12）集成功放(LM386)；
（13）集成穩(wěn)壓電路
8、分立元件接插區(qū)，
（1）提供20個阻容元件、2個三極管、4個二極管、穩(wěn)壓管的接插座。
（2）提供1個20芯鎖緊插座。
增加這樣做主要是為了上學生自行設計實驗電路，自行搭建電路，培養(yǎng)學生的實踐能力。
9、實驗箱尺寸：510mm*330mm*100mm(長*寬*高)
三、實驗項目
1、常用電子儀器使用練習、用萬用表測試二極管、三極管
2、單級放大電路
3、兩級放大電路
4、負反饋放大電路
5、射極跟隨器
6、差動放大電路
7、比例求和運算電路
8、積分與微分電路
9、波形發(fā)生電路
10、有源濾波器
11、電壓比較器
12、集成電路RC正弦波振蕩器
13、集成功率放大器
14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路
15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路
16、集成穩(wěn)壓器
17、RC正弦波振蕩器
18、LC振蕩器及選頻放大器
19、電流/電壓轉換電路
20、電壓/頻率轉換電路
21、互補對稱功率放大器
22、波形變換電路
23、場效應管實驗
24、可控硅實驗電路
綜合實驗：
25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調試
26、溫度監(jiān)測及控制電路
27、用運算放大器組成萬用電表的設計與調試
四、實驗室每人每套配置方案(二人為一組，一組用一張實驗桌)
1、SB-A8必配1臺。
2、示波器自配1臺。
3、萬用表自配1只。
4、實驗桌自配1張。
5、實驗椅自配2把。
